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Bienvenidos estudiantes y profesores:

En este sitio web encontrarás una nueva forma de estudiar la Edad Media y las relaciones entre Occidente y Oriente, dándole  énfasis a los conceptos Yihad, Guerra Santa y Cruzada. La presente propuesta didáctica busca la incorporación del método histórico en el aula, por ende el fin de ésta es realizar un investigación de los conflictos de Occidente y Oriente en la Edad Media y cómo se proyectan en la Historia.

El sitio web está dividido en diversas pestañas, en las pestañas «Clase ...» encontrarás las guías didácticas a trabajar, además de los contenidos y objetivos de cada clase, además cada una de las guías didácticas presentan un paso nuevo de la incorporación del método del historiador en el aula. En la clase 7 encontrarás el formato de informe y en la clase 8 la rúbrica de evaluación, autoevaluación y coevaluación.

En la pestaña «Método del Historiador» encontrarás orientaciones de como utilizar el método histórico.

En la pestaña «Recursos«, dejamos a disposición diversos enlaces de materiales que se utilizan tanto de manera transversal para la unidad, como especificados clase a clase.

La pestaña «Docente» está dirigida a profesores, allí encontrarás las planificaciones y guiones docentes para utilizar la propuesta didáctica. También encontrarás las rúbricas de evaluación que la propuesta incorpora.

Finalmente, en la pestaña «Autor«, encontrarás una breve reseña del autor del sitio web.

Atentamente,
Rodrigo Pereira González
Licenciado en Educación – UDLA Viña del Mar
Autor de http://rapg.wordpress.com

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